校园一角记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园一角记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园一角记叙文1如今，我已冲过小学的终点，来到了中学的起跑线，一走进校园，育人中学四个大字映入眼帘，我迈开大步走进了这个向往而陌生的地方。眼间，一个月的初中生活有好有坏的过去了，我也认识了这个美丽的校园，不用说弥漫着幽幽花香的微风，繁花似锦的绿化带，美丽又带着活力的篮球馆；不用说我们运动的绿茵场，高大耸立的教学大楼，更不用说树上的蝉鸣此起彼伏，绿草中轻快的蚂蚱成一绿点一闪而过，光是我们的湖心亭就给我们无限的乐趣。
湖心亭是我们学校的特色，它有湖也有亭，倚在栏杆上，湖中挺立着的一株株出淤泥而不染的荷花，荷花带着光艳的色彩，为这湖增添了不少生机，荷叶上还潜伏着不少忽潜忽浮的青蛙，几声“呱呱”又为这湖增添了不少乐趣。湖水有些浑浊，看似没什么，可定睛细看，水中还有许多活灵活现的金鱼，放眼望去，五光十色，太有趣了，踩踩附近的小石路，鱼一下子涌了过来，头都一个个抬了起来，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微风拂过，湖心亭又带来了不少舒心，穿过亭子就有一条小路，这条小路上走的人十分少，却是我们的秘密基地。走过绿荫盖住的小路，吊兰又是一道十分漂亮的风景线，在那里我们做游戏，太好玩了。
……此处隐藏1344个字……糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像烟花。蜜蜂和蝴蝶偶尔来回奔波，给原本美丽的庭院增添了活力。
接后来到温室。这里真的很热，里面好像有十几台空调，一会儿汉水就像毛虫一样往下流。这更像热带雨林，有很多其他地方看不见的奇花异草。有些人已经这么高了，有些人只有婴儿的一半手指那么大。
走出温室，来到狭窄的路上，地上的树木形态不同，像剑，像弹弓，像烟斗。
校园一角记叙文6在我们的校园里，有很多角落和很多事情。今天，让我们谈谈我们校园的一角。
“乒乓球”乒乓球”。什么样的声音？大家走过去一看，我和四（C）班的王涛打乒乓球。看到我们两个篮球运动员打乒乓球，吓了一跳，马上围起来看战斗。
第一局启动。我问王涛：“你认为中国乒乓球冠军是我的什么？”王涛旁边助阵的罗成似乎吓了一跳，推测“你的亲戚？”我平静否认：“不，我的偶像。王涛的啦啦队很多人都晕过去了。“哼！”我得意地笑了。突然，我的脸色发生了很大变化，旋转发球打了过去，Yeah！一比零，我的出乎意料。如今，王涛回过神来，开始认真打球。还是我的发球局。我擦边球打，他速度快，挑球打，不偏不倚地落在我桌子的中央。在他没有擦边球的时候“猛击”恢复的时候，我又打了一个按钮，在他那里弹了三米远——他不能接受，2比0！现在是他的发球局，他打了一个转球，我用“网球”过去的球在他身边滚动，3比0！但是，我无法忍受他的拉力赛，得分达到了11比10。他擦边球，我几乎没有接受，终于得到了球“”。过去了。他做了扣球的动作，累了的我一定输了。但是，上天帮忙，上课铃响了，这门课自由活动。课铃分散了王涛的注意力，他打出了球。我赢了！
这种有趣的场景存在于校园的许多角落，可以看出我们的校园有多好！
