中学数学教研组工作计划
日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的中学数学教研组工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中学数学教研组工作计划1一、工作思路
认真学习《新课程标准》,树立正确的教育观、学习观,以发展为主题,质量为主线,创新为动力。树立教研组团队合作意识,坚持“常规教研课题化,课题研究常规化”的教育科研原则,重点突出新课程实验基地的研究工作,努力探索校本研究新模式,努力打造具有特色的品牌教研组。深化课堂教学改革,积极开展数学实践活动;积极开展教学研究,努力提高教师课堂教学设计能力,提升教学水平。
二、具体工作
1.规范教学行为,提高课堂教学质量.提升教学水平
组织教师学习数学学科教学常规,使我校数学教师的教学能按照教学常规进行。继续努力探索提高数学课教学实效、积极实施素质教育的有效方法。组织教师集体备课,坚持组织集体备课:在教师个人独立钻研基础上集体交流,重在研究“教什么”“怎么教”,变“教会”为“学会”、“会学”。继续研制通用教案,通过教案平台,个别改进。认真组织教学,深刻反思教学过程,做好论坛反思交流活动。各备课组由备课组长负责继续实行集体备课制,切实做好备课过程中的各环节:即说课,编写教案;议课,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学。充分发挥教研组 ……此处隐藏20747个字……的特征,预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用能力,争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。
7、要求各教师根据自身专长,加强学习,努力实践,善于总结,积极参与科研,提高科研能力。
8、各备课组搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库。
9、组织好第五周的“教学能手”和“教学新秀”的公开课,配合教导处准备好新教师的考察和汇报课。
10、借助学校第16周的开展的学科竞赛活动,培养学生学习数学的热情和兴趣。
总之我们教研组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高教研组整体教学水平。
九月份:
1、制定本学期工作计划;
2、九年级数学教学研讨;
3、组织第教学能手新秀公开课。
十月份:
1、组织第一次检测;
2、组织七八年级第一次数学教学研讨;
3、九年级第二数学教学研讨;
4、抓好七、八年级基础教学经验交流。
十一月份:
1、新教师的考察和汇报课;
2、七、八年级第二次数学教学研讨;
3、前半学期教研组工作总结;
4、师带徒活动经验交流。
十二月份:
1、第二次检测;
2、全校数学竞赛;
元月份:
1、全校第三次检测;
2、 总结积累教学案例,每人至少写一个教学后记,或整理一篇完整个案(含教案、实录、教学反思)或完成一个教学案例;