年后二年级作文汇编五篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的年后二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
年后二年级作文 篇1夜，静静地，只有桌上的闹钟滴滴答答地响着。我坐在窗前，透把窗户，凝视着满天闪烁的繁星，陷入了对未来的遐想。十年后的今天，我会是什么样子的？在干什么呢？
那时，我也许是一名教师。像我的班主任一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦地把我的知识传授给我的学生。我会刻苦专研，研究出许多好的教学方法，是我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的工资并不高，但我是知识的丰富者、传播者，我会为我神圣的职业而感到骄傲。
也许，我会成为一名救死扶伤的医生。通过我的刻苦专研，能治疗世界上各种疑难杂症，什么癌症、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都将被攻克。我会把我的医疗经验进行总结，写成书发表出来，使更多的人能够掌握它，用它去为更多人服务。
我想做的事很多很多。不过我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知识。没有文化和知识的人，是什么事业干不成的'。因此，从现在开始，我要好好学习，努力掌握各种知识，用知识去实现我的理想。
年后二年级作文 篇2二十年了！整整二十年了！我已经好久没回到故乡了，古人说得好：‘浮云终日行，游子久不至。’‘家在梦中何日到，春生江上几人还？’今 ……此处隐藏945个字……又大方，我一惊，莫非，这就是十年后的我？
她拉着我跑到了小树丛里，她问我：你是十年前的我吗？你怎么知道？我大吃一惊。我刚接到匿名短信，说你要来。我亮出手机，竟然是iPhone15!我问：多少钱？我笑了笑，说：才三十。我故作淡定，问：你准备考哪所大学？不知道，应该是重点吧，我说。
正想和我多聊一会儿，可是我的镜子反射出来一句话：时间到了。于是，我只好依依不舍地对我说：那好吧，祝你成功。再见！
我想：十年后的我可能也会写一篇十年前的我的作文呢！我现在就要继续努力，不然到时候我不知道要把我写成什么样子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地为十年后的我骄傲！我会努力按照十年后我的样子来一步步塑造不断成长中的现实存在的我。
年后二年级作文 篇5“ 逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山”光阴似箭，日月如梭。时间就像流水，飞快的流着，时不我待。如今阔别家乡已久的我，已变成了鼎鼎有名的发明家。常在异乡，我的心迫切地想一下子回到故园。
坐上飞机，我的心久久不能平静：故乡的山，故乡的水，故乡的花草，故乡的土地……它们还是老样子吗？
一下飞机。啊！一切都是那么温馨。
老家中的一切一如既往，唯独那一片小树林。
昔日的树林，只有一棵参天大树，覆盖着一大片亭亭玉立的花儿。如今，一棵树已变成一片树林。树干粗实而又巨大；树根繁多而又结实；树叶嫩绿而又柔软。妈妈告诉我：春天，这里生机勃勃；夏天，棵棵大树枝繁叶茂；秋天，果树上挂满累累果实；冬天，耐寒的梅花依然绽放。爸爸告诉我：树林就是老人和孩子们的“天堂”。老人在树下打拳，运动，孩子们在树林中尽情玩耍。欢歌笑语回荡在树林的上空……
我爱我的老家！
