备课组工作计划模板五篇
日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的备课组工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
备课组工作计划 篇1一、生情:
到目前为止没有数据,没法做具体分析。但依据以往的经验,属于二级达标校的生源,等级大多数BCD,有一定基础,不排斥英语,但也没多热爱。这种学生的优点是可塑性强,缺点是自觉性不够,教学中强调跟踪与落实。
二、教学目标
暂时隐去。
三、本学期教学内容及面临的困难
1教学内容
1)、教学的主体材料为必修一,必修二两本课本。具体一点说,需掌握500词汇及词组,语法若干。分散于6个单元,承担高考内容的四分之一。根据学校的要求,年段将参加泉州组织的统一考试。
2)、教辅材料为听力书一本,英语周周练一本。
2面临的困难
1)、词汇。乐观一点来看,本学期两本书,教学内容主要为500个词汇及若干语法,好象并不是很多,毕竟有整整一个学期的时间。但是其实词汇教学将是高一面临的最大困难。原因有二:一是初中每一学期只有300词左右,且词汇较短,而高中词汇增加近一倍,且词较长较难,学生一时很难适应。二是初中三年要求掌握的1500词,学生真正完全掌握的不多。这意味着在教授新知识的同时,得引导学生主动地将旧知识 ……此处隐藏5257个字……
以第一学期的期末考试做分析,共有75名学生参加,年级均分75。3分,全年级优秀率占16%,合格率为98。6%,不合格率为0。13%(即1位同学)。总体是合格率高但是优秀率低。主要体现在学生基础知识掌握较好,分析理解能力、知识迁移能力、综合运用能力、与生活实际相结合的能力较弱。
目前主要想要解决的问题:
如何在短时间内培养和提高学生的这些能力,从而提高学生的化学成绩(这也是我们困惑的问题)
本学期想要去做的事情:
1、开学到3月中旬完成新课的教学,3月到模拟考前完成一轮的考纲复习。
2、复习目的:拾遗补缺,建立知识网络,提高综合运用能力
3、复习形式:
第一轮复习:主要是条块复习,建构网络
我们准备在模拟考试前把基本概念、物质知识和实验这两块复习掉,模拟考试后进行基本理论、计算的复习。
第二轮复习:主要是专题复习
按照学生的实际情况分专题,如:生活实际题、最新图形题、物质鉴别题、开放性题目、最新题型题等,目的是提高学生的分析理解能力。尤其注重实验专题复习,给予他们更多的动手实验机会,拓展学生的实验空间,让学生保持学习化学的兴趣。
第三轮复习:主要是模拟训练
考纲的综合部分以及结合四月份的各区县的模拟考试卷,进行模拟训练,强化练习,提高学生考试技巧和综合测试能力。
4、学生分层:针对学生的不同学习情况,我们将对他们的作业进行分层,让他们在原有基础上每天都进步一点点。
5、加强学生的小练习训练:通过上一学期的小练习,我们觉得这种及时反馈形式效果很好,所以这一学期保持这种方式,选题出题,不断巩固所学知识。