回忆六年级作文

回忆六年级作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的回忆六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。还记得，一年级时刚入学的我，背着新买的书包，看着新发的书本，用着新的文具，结交了新的朋友，开始了小学新的生活。

5岁那年，我被爸爸妈妈手牵牵手带到了这里；如今，我们已从一个懵懂的小孩子长成了一个翩翩少年。在这六年里，我收获了友谊，收获了快乐，收获了知识，收获了令人感动的师生情，这些像一颗颗流光溢彩的珍珠，留在我记忆的大海中。

六年来，我结识了61个另我时而哭笑不得、时而敬佩不己的同学。我们一起哭过、笑过、傻过、疯过，无话不说，无话不谈。记得那个六一，还是五年级的我们参加了拔河比赛，每一个人都在努力，咬牙切齿喊着口号，手紧紧抓住绳子往后拉，可是，我们输了，却并没有灰心，我们在互相安慰着，不一会笑声便淹没了不愉快的气氛。又一次的大绳比赛，我们八个人一个月前就开始苦练，进行急训，终于，功夫不负有心人，在那一次的比赛中，我们取得了第二名的好成绩，兴奋与喜悦交织，但又有一丝没有拿上第一的遗憾。还有一次，学校进行了广播操比赛，同学们都认真对待，一有空就纠正起动作来，比赛时，同学们的动作异常整齐，我们得到了94．6的高分，获得年级组第二名。

还记得那个甜美的美术老师，她像一位上帝派来的天使给予了我们对美术的热爱与信心；还记得那个时而威严、时而和蔼的语文老师，是她让枯燥的语文课变成了玩中学、学中玩；还记得那个很敬业、很关心我们的数学老师，有了她含辛茹苦的传授权于我们知识，我们才能在数学方面出类拔萃；还记得那个魔术师般的英语老师，每节课都会给我们带来一个大大的惊喜；还记得……

时间如流水，一去不复返，难忘的小学生活就要离去，尽管是那样恋恋不舍。但请你永远记住这个独特的班级体，记住我们之间的友情，记住我们的天真，记住我们的快乐。它会成为你人生中，童年的见证。

让我们在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯。

窗外突然下起了雨，抹去了街上的嘈杂，大家都跑到屋檐下、房屋内避雨。刚才还人声鼎沸的街道，顿时变得冷冷清清，好像被人们遗忘的日记，又重新布满了灰尘。

随着雨声，我的思绪又飘到了四年级的那一天，那一天，也下着雨。

“梵梵，我去领通知单了！”“那好，早点回来！”我飞快的跑出了门，来到了大街上。一路上，鲜花对着我微笑，小鸟对着我歌唱，连太阳也变得慵懒起来，阳光暖暖的洒在我的身上。我心里有一种说不出来的惬意。来到学校，班里的一些同学立马便围了过来。“喂，你说，这次期末考试你考的好吗？”“我不知道！”我嘴里虽然这样说着，心里却是另外一种想法：这次期末考试的题也太简单了一点吧！这么简单的题，我就不信我还考不到全年级前十！

很快，老师来了，我压抑住心中的激动，那是一种势在必得的把握，说不紧张是假的，但是充满了整个心的不是紧张，而是骄傲。

“小红，99！小小，56……”慢，很慢，非常慢。老师迟迟不念我自己的分数。一个、两个、三个……终于，我听到了我的名字。“霄小筱，82.5……”我愣住了，心里一阵失落：为什么我这次会考得这么差呢？

回家的路上下起了小雨，雨的冰凉包围着我，花儿也不再对我微笑，小鸟也停止了歌唱，我不知道自己到底在想些什么，反正心中很乱很乱。

回到家，我把成绩单递给了妈妈，妈妈并没有说些什么，但是我却从她的眼睛里看到了失望，接着她又把成绩单递给了爸爸……我终于忍不住了，跑进了自己的房间，关上了门。

门外，响起了脚步声。

“霄小筱，我知道，这次考试你肯定没有认真的检查。”妈妈的声音透过门的缝隙传来。“但是，你肯定努力了！霄小筱，这一次的成绩决定不了什么，你又为什么要这么的伤心呢？下次期末考试的时候加把劲，我相信，你一定能考好的！”妈妈说完，将手一松，成绩单缓缓飘落到了楼下，被雨水淋湿了……

窗外，还在下着雨，但是却变小了。与还在下着“淅沥，淅沥，淅淅沥沥……”

回忆是一种快乐，也是一种享受。即使那已是过去，即使那已是往事，但它却是美好的。每当我们回忆往事时，我们不禁感慨万千——我们长大了！

记得那是五年级，九月十日的这一天……

那天是教师节，在那个特别的日子里，我们班的同学准备送给老师一份美好的礼物。

九月正是野菊花盛开的季节。我从路边采来一大把美丽清香的菊花，上面还沾着晶莹的露珠。一大早，同学们就赶到了学校，各自忙开了。

为了这次活动，我们班上每个人都分配有“工作”，有的扫地，有的写字，有的画画，有的在设计礼物，虽然班上每个同学工作都不一样，但他们都有一个共同的目标：感恩、感谢师恩。

我们把十朵菊花放在讲台上，摆成心形。朵朵鲜艳的菊花，就像同学们可爱的笑脸，美丽极了。这时，小书法家李嘉曼用五颜六色的粉笔在黑板上写上“老师节日快乐！”六个大字。随后，小漫画家李嘉苗用一支又一支粉笔在大字周围跳起了舞，顿时燃着火焰的蜡烛照亮了整块黑板，也照亮了我们的心。这些蜡烛就像老师一样，点燃自己，照亮了我们求知之路。背景上，四十八颗星星是我班上五十八位同学纯真的心。很快，黑板被打扮成了一份精致的节日卡。

正在这时，“放风”的同学跑进教室，催道：“快点快点，老师来了。”周建良灵机一动，赶紧拿了一些菊花，手忙脚乱地放在虚掩的门上，希望能在老师进来时下一阵“花雨”。

老师的脚步近了。同学们慌忙回到座位端端正正的坐在桌子旁，深情地唱起《每当我走进老师的窗前》这首歌，脚步声停在了门口，门推开了，朵朵菊花便飘飘悠悠地落下来，落在老师的头发上，肩上，瞬时，老师变成了美丽的“花仙子”了。老师先是愣住了，马上就回过神来。她拈起眼镜上的一朵菊花，边闻边微笑地走上讲台。当她看见我们那颗诚挚的“心”，那张巨大的“节日卡”时，脸上立刻泛起了红光，眼里激动的泪水盈盈。同学们齐声喊：“老师辛苦了！祝老师节日快乐！” 随后是一阵最热烈的掌声，掌声饱含了我们对老师最真挚的祝福。这时，班长郑婷突然对老师说：“老师，我想为您唱首歌。”老师点了点头。郑婷的歌声很动听。到最后，本来是独唱，变成了全班大合唱。这一切来得太突然了，使老师好一阵激动得说不出话了，她把手中的菊花小心地夹在她的课本中，也和我们唱了起来。

这节课同学们格外认真，回答问题都非常积极，因为这也是一份礼物……

走出记忆这座城堡，我还坐在沙发上静静地享受着回忆带给我的那份美好 ……此处隐藏7179个字……想着，我的视线渐渐迷蒙了。

秋风起，卷起一地落叶，那些散落在光阴里的故事也慢慢远去，最疼爱我的奶奶，最终回归了生养她的土地。生命就如同是一季花开，花开花谢，伴着花开的甜，伴着花落的痛。如今对奶奶的思念，都化成我勇敢向上的力量。因为我知道奶奶其实没有离去，她在另外一个世界看我成长绽放，看我追逐梦想。

我的中学时代，正常的学习秩序被扰乱了。他的出现，使这种局面在悄无声息中得到了扭转。由于当时的特定历史条件，他巧妙地利用“学工学农”活动，给我们“灌输”知识。印象很深的是有一次“学农”，初中生的我们背着包，徒步走到目的地，到了农家，个个都瘫倒在地。那里艰苦的生活，枯燥的内容，大家都很抵触。没想到在工作结束那天，力立老师宣布要带我们到附近一个叫“灵水”的地方去上课。灵水，是一处由山泉形成的天然泳池，他在那里为我们讲了很多知识：灵水的来源，山泉的形成，水利的作用等，使我们既放松了神经又从游玩中获得了知识。他还兴致极高地端着老式相机为同学们拍照，那些在山清水秀间的留影，现在看来真是极美的画面。显然他是有备而来的。自那次活动后，我们似乎开了窍，“哦，原来不是只有课堂才能获得知识的。”

为培养我们更多的兴趣，他想方设法填充我们的课外时间，安排球队的训练。在我的印象中，当时我们班放学后，许多同学都有活动项目，篮球、排球、乒乓球都有小队伍，因此也为学校输送了一批“体育健将”，当时学校球队的中坚力量多是出自我们班，那时的锻炼也让我受益至今。

他懂得尊重学生，注重培养学生的自主意识。课堂上，他让学生充分发表个人见解，供大家讨论，然后进行梳理分析。他还号召成绩好的同学轮流协助老师批改作业，从中发现问题，再返回课堂讲解。我自己就参加过批改，还记得我改过几次作业之后，努力克服了 “粗心”的毛病。他对事对人的严格要求也影响了日后的我。他的殚精竭虑，换来的是：我们的班级是年级的“排头兵”，连年“五好班级”。

时隔这么多年，回忆起这些“校园岁月”，我真的很感激这位当年的班主任。正是他的良苦用心，才有了我们的今天。他的英年早逝令许多人扼腕，如今他辞世已有二十多年了，每年总有几个特殊的日子想起他，尤其是清明。清明时节雨纷纷，描述的不仅是天气，还很贴切地反映了人的心情。

薛老师：您身为我们的班主任，不辞劳苦，整日整夜的为我们操心，有时甚至为我们的顽皮而掉眼泪。在学校里，我们总是惹祸，总是惹的您发脾气，到最后，总是您来收拾烂摊子。我知道，我们的不懂事惹来校领导的异议，我也知道，您一直都在校长面前说我们的好话。您是那么的慈祥，那么的可亲，您的所作所为让我为之动容。我相信，您的付出，必定会有收获！

祝您：生日快乐!

这件事已经过去很久了，可每当想起，心情又好像回到了那天……

那是一个星期天，我随着妈妈去菜市场买菜。菜市场的人不算多，妈妈紧紧握着我的手，停停走走的，搞得我无聊透顶。好不容易找到了一个合适的摊位，她才终于松开我的手，仔细地挑选着摊位上摆放的蔬菜。无聊的我盯着对面路边的大树发起愣来，准备靠这个打发时间。

可就在这时，一阵歌声传入了我的耳中，时而沙哑时而尖锐，让人听着很不舒服。心里正想着又是什么人在街头卖艺赚钱，转头望去，却不由惊呆了：那并不是什么街头艺人，而是有缺陷的残疾人！此刻，她正顶着烈日炎炎的天气，推着一个小筐子，筐里分别装有零碎钱和一个小音箱。她边唱着跑调的歌曲，边艰难的爬行。看上去很是可怜。

可只是觉得可怜，又有多少人真的同情那位阿姨呢？你们瞧，菜市场人虽然不多，但也不少，可那位残疾阿姨筐里的钱，我扳个手指都数的过来！看着此情此景，我似乎有什么东西卡在喉咙里，上不去，也下不来。心中的同情心又一次泛起，我轻轻拽了拽妈妈的衣角。

“怎么了？”正忙着付钱的妈妈还不忘转头回应我。我没有说话，只是悄悄用手指了指那位推着筐子唱歌并且艰难爬行的残疾阿姨。妈妈顺着我手指的方向看了看，继而呵呵地笑了。

“噢！我知道了，”妈妈把她刚放进兜里的钱包拿了出来，然后从中抽出了一张五元钱递给我，“喏，拿着，去帮助你想帮助的那个人。记住，妈妈永远支持你干助人为乐的事！”

此时，我的脸红红地，慢慢地接过钱。轻轻地，脚下似乎踩着风，小跑着来到那位残疾阿姨的跟前。心儿，在不知不觉中，早已“砰砰砰”地跳了起来。不知道为什么，我感觉周围的空气，仿佛就在这一刻凝结了。我小心翼翼地将钱投进残疾阿姨的筐子里，抬头，正好与阿姨的眼神相对，刚平静下来的心，又一次跳了起来。残疾阿姨给我以一个感激的微笑，我的脸红红的，也回以一个甜甜的笑容，然后不好意思地跑到妈妈身旁，得到了妈妈的夸赞……

想到这，我好像回到了那个时刻，心，又一次甜甜的。帮助别人的感觉，真得很快乐！

一本好书，犹如一杯浓浓的茶，一辈子你也不会忘怀，童年的回忆，恰似一曲欢快的乐曲，同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌，让我们读了一定是回味无穷，今天，我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人，就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道，这一切的一切，都起源于他的小时候，而他小时候究竟经历过什么，在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时，就像是发生在自己的身上，让我一起与安利柯揪心与各种事件，就像扫烟囱的孩子，卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯，我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，让我受益匪浅。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！