【实用】中考满分作文集合8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的中考满分作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考满分作文 篇1你可先别夸赞爱看书的我，先弄明白我看什么书，爱看什么书，你再看看要不要夸夸我再说吧。
我看的书，不是中华上下五千年，不是西游记，不是水浒传，不是红楼梦，也不是科学大百科，而且青春文学。你要问青春文学是什么，其实简单点说，就是爱情小说，有人问“你小小年纪看这种书干什么？”我会回答：“新鲜呗！”
在我们21世纪的六年级里，那可真是绯闻满天飞啊！一会这个男生跟那个女生干什么，一会这个男生干什么，我们小学生对这个话题感到很敏感，也许是因为家长老师从小就告诫我们“男女有别”
我妈妈在我小时候就常常跟我说：“别跟男生走得太近！”“不要和男生玩”等等之类的，所以，现在的小学生就很喜欢看青春文学，其实，我觉得，青春文学未必就是不好的，我们看的作文选一般都是跟我们同龄的孩子写的，看这些只是做到很好的借鉴，要是大人写的话，那也只有《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》之类的，现在的同学哪喜欢看这些老死板的文学呢？而青春文学就不一样了，是年轻人写的，故事新颖，而且用的是时尚用词，很能激起学生的兴趣，比如“囧”，“雷”，“orz”等等之类的。
在最后，我想多说一点，男生女生可以走近点，家长们也别那么死板，我也不没有说鼓励大家看青春文学，我只是发表我自己的看点，在这里，我想说，95后的同学们，让我们携手一片蓝天，抛掉那些传统因素，和和谐谐的好好学习！
中考满分作文 篇2中考评卷怎样进行？怎样保证过程的公平和公正？带着这些问题，在武汉市招考办的许可下，昨日，记者探访了中考阅卷现场，武汉中考语文已现满分作文 文字流畅可拿30分。据悉，在中考阅卷的首日，已出现了满分作文。
一位老师阅一道题
今年，中考阅卷实行分题组阅卷，一位老师基本上只阅一道题。以语文为例，阅卷分为“积累与运用”、“文言文阅读”、“现代文阅读一”、“现代文阅读二”和作文5个小组。每个小组只评判一个大题，而且每个小组均有来自各区的评卷老师。“这样做的目的，就是为了坚持同一个评判标准，坚持用一把尺子衡量。”武汉中考语文阅卷组负责人梅晴说。
得分要过“质检”和“复核”关
“打分之后的试卷，还不是最后得分，还得经过‘质检’和‘复核’关，老师笔记《武汉中考语文已现满分作文 文字流畅可拿30分》。”昨日，武汉市中考阅卷现场一负责人透露，与去年不同，今年阅卷，“质检”和“复核”分别由两批老师承担，每个阅卷小组都有“质检”和“复核”老师。“你看，这3道小题相加的分数与总分没有差别。一旦发现有误，将返给阅卷小组重新核分。”记者在复核现场看到，一位阅卷老师正在检查每道题相加的总分是否准确。在质检现场，一位老师正在检查阅卷老师的评分标准是否把握到位，有没有漏评或评分失误之处。
满分作文七人批阅
“作文分值大，对考生的影响更大，所以一篇作文至少三人批阅。”武汉中考语文阅卷组负责人梅晴透露，今年中考，语文阅卷老师有320分，其中有128人在作文阅卷组。
记者在现场看到，作文阅卷组分为A、B两组。一篇作文先由A组老师阅，把分数记在红纸条上，并签名；随后，同一篇作文再由B组老师阅，分数则记在黄纸条上。最后，第三位老师来作出评判：如果两者打分相差在6分以内，则取两者的平均值；如果相差超过6分，则由命题专家、阅卷组长等老师来“把关”。
满分作文除A、B两组老师、质检老师批阅外，还要经过A、B两组小组长、作文组长和命题老师批阅。据透露，目前已有满分作文出现。
作文文字流畅可拿30分
“学生作文只要语言流畅，表明学生经过9年母语学习，能达到与人顺畅交流的目的，一般就能拿及格分(30分)。”一位阅卷负责人称，“在语言流畅的基础上，作文中发现一个亮点，阅卷老师就加分。”但是，有的学生不动笔，或简单抄材料，就肯定不会给分。(记者郭会桥 通讯员邹永宁)
中考满分作文 篇3俗话说：织衣织裤，贵在开头;编筐编篓，重在收口。一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。好的结尾犹如七十二拜后的一哆嗦，犹如舞蹈演员舞毕的深情一躬，给人以圆满的感觉。写好文章的结尾，如美人回眸一笑百媚生，能使评卷老师在甜蜜的回味中抬高分数。
经典语段1
这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩!
(20xx年滨州市中考满分作文《那一次我真的很棒》)
【眉心飞语】议论点睛，结尾深化。在文章的结尾，加以议论，将上面所写的内容再深入一层，揭示意义，是一种常用的结尾方法。这种方法的主要特点，是以简短的文字，表达十分丰富的内容，将文章的主旨拓展延伸，或进入深层，产生增强力度的效果。小作者用议论性文字对宽容之于人生的意义揭示得十分透彻，读罢全文，给人以很大的启示。议论深化式结尾，针对的对象主要有以上的事和人两个方面，有时也有针对景而议论深化的。运用时要注意一点，就是议论时要恰如其分，不能过于抬高主题，应是上文内容的自然深入。
经典语段2
花谢了，叶还绿着;泪水流过了，我们可以重新绽开微笑;失败了，我们可以再一次拼搏。我相信，最终我会在考场上哂然一笑。
(20xx年济宁市中考满分作文《我的初中生活》)
【眉心飞语】抒情结尾，激扬情感。用抒情的方式收束结尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文之中，也可用于说明文、议论文的写作。小作者用一组富有诗意的语言抒情，重树信心，结构自然完整。
经典语段3
朋友们，在任何挫折困难面前，我们都不能丢弃梦想。在梦想的指引之下，我们一定能让生命之树绽放出艳丽的花朵，结出丰硕的果实。
(20xx年临沂市中考满分作文《不该丢弃的梦想》)
【眉心飞语】寓含哲理，耐人寻味。这个结尾的语言富有哲理，为表达主题起到了较强的烘托作用。全文用一个震撼人心的故事揭示了不能丢弃梦想的主题，在结尾处点破主旨引人深思，发人深省。
经典语段4
做一个行者，从身边的小事做起，从生活的点滴做起，你就拥有了一份自豪。做一个行者，美丽在发芽，人气在开花，智慧在结果，让自己拥有一份人格魅力。
(20xx年温州市中考满分作文《做一个行者》)
……此处隐藏2168个字……需要我们把握。罗曼。罗兰曾说过：“天将降大任于人，必先劳其心智，伤其筋骨……”偶然回首，那一幕幕曾令你悲痛欲绝的场景，是如此的欣慰，你挺过来了!成功，近在眼前!为了理想而奋斗着，每个人心中都有一个坚定的信念，为此不任风雨怎样猛烈，依旧抵挡不住沉稳，前进的步伐!
暴风雨下的我们，时常刻苦到深夜，时常一起迎接新的一天的到来，朦胧的睡眼始终难以抗拒那迷人的朝阳。伴随着清脆响亮的铃声，我们又开始了艰苦的奋斗。我们的生活就是如此，循环往复，有时会感到枯燥无味，羡慕那儿时般的生活;有时又会迷茫在道路中，失去了前进的方向;有时被那挫折狠狠地践踏在脚下，难以有反抗的力气。这时，是未来在召唤着我们，一次又一次地给予我们力量!
以后的路不论怎样都是自己选择的，已经没有退路可返了。就如逝去的青春，你是挥霍还是把握，一去不复返!
脑海中，闪过一幕场景，那场战争是多么的激烈，一瞬间电闪雷鸣来临了，它摧毁了陪伴我们已久的电灯，也是制造了重重障碍的缔造着!这时，我们仍然临危不惧，凭借着走廊上，微弱的灯光继续打拼，为的是明天的胜利作准备，更是为今后的人生打地基!
人的一生并不完美，只有自己才能创造更好，更完美，更成功的人生!成功是一位商着，文学家，教育家等出色的优秀人士最骄傲的时刻，一小步成就一大步!成功，近在眼前，只要把握现在，不论何时都不为晚，只要肯努力，一定能成功!
请记住：没有爬不过的山，没有过不了的河!
中考满分作文 篇6曾记得，儿时我便喜爱书和文字。起因是一位姐姐，她总是在我小时候到我家来玩，这便是我最欢乐的时候了。急急地将她拉到书房，让她细细挑选，好读书给我听。不过，她总是选些散文，那时我还听不懂那些个优美的字句，我只觉得姐姐读的可是好听了。那些我听不懂的，她会偶尔给我讲讲，弄懂之后就觉得，能把这一个个小方块儿拼成这么优美的文章，这个写书的人太了不起了，心里边萌起了当个作家的念头。我总是撑着下巴看着姐姐上下合动的嘴巴，听得如痴如醉。在草地上听书的上午，像是一个短暂的不定期的节日，我每天都期待着，在远处的草地上，看到那个姐姐向我们家走来的身影。
女孩子长大了，越发离不开书，喜欢的，不喜欢的，讨厌的，憎恶的都来了。我越发喜爱那些淡淡的文字，摩挲着或平滑或粗糙的纸张，仿佛带着青草的香甜，那是满心满眼的充实与幸福。父母是反对我读课外书的，当然，除了作文。明着不能就暗地里偷着看，每日以老师拖堂为借口，在回家的路上，像小学课文里《窃读记》一样，跑去书店，想尽各种办法蹭书看。后来半道上遇见来接我回家的父亲，被发现看课外书给臭骂了一通，从此母亲便每天来接我放学了。
于看书，我是没有那么轻易放弃的。我报了住读班，对啊!住校不就可以在学校看书了嘛。我佩服我的聪明。于是我开始用生活费买书，那次用好不容易攒下来的钱买了一本来自戴望舒的《雨巷》。夜里打着小手电在被窝儿里乐滋滋的看着。写的真好啊，我至今都没有忘记，那个丁香女孩。青春里有那么年少的女孩，她们体型清瘦，面容清秀，眉目低垂，眼神忧郁……她们有着“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。”她们美丽，她们忧愁，她们在阳光西斜的下午走过窗外，那么美，不容许我们去触碰，在眼神的深潭里唯美和忧伤。我感觉，她们就是唯美的丁香，安静的开放在成长的路畔，未曾凋谢。每个夜晚，我都在满足中入眠。
今夕何夕，青草离离
现在，没有很多时间去看书，我再没有与老师爸妈斗智斗勇的想法子看书，而且我仍然爱那份青草香。我与书的缘分还没有结束。也正是书让我成长，让我快乐，让我满足，让我有了方向。青春，是用来回忆的，我的青春是书的味道。时光经年，陪伴我的一直是书页里那种悠然的青草香……
中考满分作文 篇7他双鬓星白，仅一眼便不难看出至少已年过六旬，步入老年。他手持着一杆毛笔，微眯着眼。目光却是意外的庄重认真，仿佛如凝望般地看着他眼前空无一物的苍白宣纸。久久未见动作。竟有几分神似雕塑。
一步入云龙书院，我便被角落书案前这样一幅画面吸引住了目光，不由得走近观看。
顷刻间，还未走近书案旁。他便以游龙破苍云的气势舞动着手中的笔杆，动作却又是出奇地带着几分随性洒脱。几个龙飞凤舞的大字即刻完成———“古藤青树花间，东风挚友。”
我不禁地面露疑惑：前半句我能理解，可东风与挚友有什么关系呢？
他早已发现了在旁的我。我出声询问。他带着有些沙哑停顿的嗓音道：“不懂东风挚友么？其实你还小，不似我活了快一辈子，这一生最知足的便是在过去的生活里，有一群如东风般的挚友。在我困难的时候伸出援手，亦或者是为我解开前方的困惑，帮我拨开眼前的迷雾，让我看清所走的道路，就如那东风一般啊！”
他目光深远，似是陷入了对往事的回忆之中。语罢嘴角不由得微微上翘。他回神，问我道：“可是上学了？”我点了点头，他又笑笑，从书桌下小心翼翼地拿出一枚朱砂印章，一丝不苟地按在宣纸上。他拉我看过来，指着印痕说：“孔子有三千弟子，七十二贤人，而像你我，就要立志做第三千零壹个弟子，成为贤德之人。这个‘三千零壹’就送给你了！”
我有些惊讶，看着手中的宣纸微微出神：老爷爷你说东风如同帮你的人，而你何尝又不是为我而来的东风呢？手中的字如重千斤，教诲还似在耳边萦绕，不敢忘却。
生活中总会有东风为我而来，把酒祝东风，就祝当时的孜孜教诲；就祝你给予我的真挚关怀。
中考满分作文 篇8初闻栀子是在韩翃的诗中，叫做“栀子同心好赠人”。开始觉得“栀子”“栀子”这么叫来实在是美，于是问爸爸。他停下手上的活儿，想了那么几秒，随后点点头：“嗯，香呢，确实是香，老家院子里应该还有一株。”我后悔没有注意过它，心中也多出一份期待。
过年回老家，大家都热热闹闹地忙活着，我忽然想起了栀子。空落落的院子里，唯一的绿色便是它了。它泛着油光的叶子，反射着通红的气氛。我心头一暖，在象征结束的冬天，只有它还执著地保持春的希望。我快步走近，发现树梢竟含着尖尖，青绿的芽苞！这一刻，我简直被它征服了，还有谁会选择在如此恶劣的冬天播撒自己的未来呢？
放暑假，爸妈带我回老家。这次，我打算直奔院中去看我的老朋友。谁曾想，刚刚步入屋子，阵阵浓烈的香就把我们包围了。我和妈妈不约而同地叫起来：“好香啊！”奶奶笑了笑：“栀子花每年都这么香噢！”
栀子花？我大步跨进院子。果然，大片的白绽放在枝头，小小花朵爆发着惊人的能量，让每个人不得不折服。我又一次觉得心被触动：它从冬季就开始孕育芽苞，直至夏天才盛开。这样的努力，是否早就预示了它超乎想象的美丽？
一夜的暴雨之后，天地间是前所未有的清新，一切都被洗刷得澄明清澈。我心情大好，却忽然注意到一地的栀子花。它一向坚强，还是抵不过暴雨摧残。
还记得初逢时它的倔强我的欣喜，它也曾花满枝丫，却终也逃不过命运。但它的绚烂任谁也无法模仿；即使凋零，也是一场精彩的绝唱，永存于我的心中。
我弯腰捡起一朵，感受它浓烈过后的余韵。
我感受到了，那漏过花间的风，正穿过我的发。
