寻找初二作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的寻找初二作文，希望对大家有所帮助。
寻找初二作文1仰望星空，回首蓦然。快乐与痛苦交锖，无法成为内错角，是苦闷的，悲伤的。即使是内位角又何尝不是痛伤呢？爱！身边没有过，连擦肩而过都不曾有过……永不知爱在何方。
那童年的苦剧数不胜数。现在又何尝不是？以后还是个未知数！神啊，救救我吧，活了半辈子了为什么连爱都不懂啊！
童年的黑暗使我迷失了爱的方向。童年我生活在一个充满哭泣与挨揍的家庭里，自糼丧母的我受尽了后妈的折磨与打骂。在苦难中度过了我的童年，在痛苦的折磨下我找不到爱的方向。
如今我长大了读上了初中有了到学校住宿的机会，我非常庆幸。少了后妈对我的打骂与折磨，我真的不亦乐乎！但因为我外貌过于丑陋缘故，我常常受到同学与老师的排斥。即使我多么寒书苦读。他们那种嘲笑与讽刺的身影常回荡在我的脑海中，使我得不到同学对我的关心，老师对我的关爱。就这样在嘲笑与讽刺中我找不到爱的方向。
未来全怎样我真的不知道……
有时候我觉得自己像一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我栖上了枝头却成为猎人的目标，我飞上青天才发现自己从此无依无靠。每次到了夜深人静的时候我总是睡不着。我怀疑是不是只有我的明天没有变得更好。未来会怎样，究童有谁会知道？
爱是否只是一种传说，我永远找不到……爱在何方啊！
低着头，看着地，流着泪。我在想一个软弱的女孩要经历多么风风雨雨，才可见彩虹啊！难道就是我应有的生活吗？太不幸了……神啊！救救我吧，活了半辈子不知道爱是什么！
爱在何方！我寻寻觅觅着……
寻找初二作文2远足，顾名思义，就是比较远的徒步旅行。
早晨的阳光总是令人很惬意，全校集合在操场上。小草上羞涩的露水还未散去，露珠被阳光照射的格外闪耀。我们的心情也如这清晨的露珠，内心总是按捺不住这小小的激动而在阳光下的我们总会露出一些兴奋劲来。
听完校长台上的讲话后，伴随着响亮的口号和嘹亮的歌声，我们跟着和煦的阳光慢慢的走，我们的目的地是岩山。别胆怯，去接受大自然的盛请吧!
远足途中，少不了学校工作人员的陪伴。比如在路口守护我们生命的警察叔叔，在全程中陪护我们的老师们。一个人，一道风景。最亮丽的，还是我们的班主任。燕子老师一同陪我们走，中途帮我们加油打气。时而小跑，时而慢下步子来，就是为了全班54个人都能在她的视线范围之内。就是这样，她一丝不苟的容貌，眉清目秀依旧。中途中，她也很是关心，问我们大家：“有没有谁坚持不住的啊？”看到燕子老师满面春风的笑容和听到暖意浓浓的话语即使是满头大汗的同学也坚决的摇了摇头，用班级口号来激励自己：“磨砺青春，百炼成钢！”
到场地了，我们也坐下来歇息了一会。同学邀请我参与“真心话大冒险”游戏。不料，在第4局时，我输了。同学给我出的题目是：给班主任老师说一句“你是我的女神”。听到此题，我受到了惊吓。说走咱就走啊，我大大方方走到燕子老师面前，笑意盈盈说一句：“老师，你是我女神。”老师先是一愣，也是被我这一出吓到了，不过老师就是老师，反应很快，接着笑嘻嘻的对我说：“你们是在玩游戏呢。”哈哈，我周围的人也跟着笑了。
在回去的路上，我们背着包，虽然没有来时精神饱满，但歇了一中午的我们也稍稍恢复了体力。
回首望去我们行走的路程，那里有我们踩过的足迹。我们来了，留下的不是果皮纸屑，而是文明、修养。
远足小记，有属我们专属的印迹。
寻找初二作文3拿着手上这张很想把它烧了的段考考卷，我盯着它看，只觉得颓然，从上次的六十八分到这次的七十七分，看来这段时间的调整及努力并没有成效。
我放声大哭，觉得自己在浪费时间，我想要的是一个大家会为我鼓掌、看得出我很认真的在抓自己的节奏，而不是被大家唾弃和不打算再相信自己的难看分数。挚友们都鼓励我已经很不错了，但我的心却还在滴血，彷佛被刺了一刀。
经过这次打击后，我不读书，整天玩手机、滑平板，心想：“何必认真呢？认真又没有用。就这样放纵自己的情绪，把自己锁在悲伤中，成绩比之前又更糟了。有一天，妈妈再也看不下去，把我数落了一顿，骂我自暴自弃，骂我没自信，骂我太在意名利，骂我太不成熟。我没顶嘴，一心只想着：“你不懂我。还是不打算改变我的想法，直到妈妈落泪时，我的心就软了。
我怎么能那样伤妈妈的心呢？我开始寻找之前的自己，慢慢调整成原来的模式，想法也改变许多，对自己有了信心，逐渐不紧张，也不再在意成绩带给我的沉重压力。转换自己的心态，让我轻松不少，虽然之后的考试依旧不理想，但最大的进步在于，我不再哭泣，并且开心的准备下次的考试，也知道自己已经尽力了。
有些事情越在意反而作不好，现在回想起来，自己只因为一次段考的小失败而失魂落魄，甚至伤害到妈妈，实在不值得。再说，生的道路如此长远，如果因为一个小坑洞就再也站不起来，那就看不到大好前程了。对自己一定要有信心，就算再失败中也要找出自己的优势，为自己鼓掌，看到事情美好的一面，继续向前冲。
虽然只是小小的段考，但我从中获益良多，也培养了挫折容忍力，走过人生第一个低潮，克服它所带来的困难！
寻找初二作文4在生活中，有许多人值得我学习，也许他们做的好事惊天动地、感人至深，也可能他们做的好事微不足道，但却能净化我的心灵。
在我家楼下，有个小卖部，你可能想象不到，它是由一个狭小的凉台构成的。小店儿的主人是一个从外地来的，三十多岁的妇女还带着一个孩子。她卖一些简单的零食，烟酒和冷饮。她们的床吊在凉台的半空中，整个小店儿就是她们全部的家。虽然简陋、狭小，但小店归置地干净、整洁。这女人平常少言寡语，但总能看到她忙碌的身影。因为很方便，周围居民经常光顾她的小店。
记得一个炎热的夏天，太阳晒得大地滚烫。我放学回来，小脸也晒得通红，正打算直奔凉台小店买冷饮。这时一个穿着时尚，打着阳伞的女人，火急火燎地也走向小店，还抢在了我的前面。我看见她带着耳机好像在打电话的样子，急火火地对小店女主人说：“来盒可爱多！”“一盒十二元，刚降的价儿。”女主人微笑地说。只见那打阳伞的女人顺手拿了二十元递过去。小店主人正准备找钱，阳伞女人拿起可爱多，并和电话对方说笑着往远处走去。“喂，您等一下，找您钱！”
小店主人着急地说。可是那阳伞女人好像丝毫没听见，径直往远处走去。这时只见小店女主人攥着钱飞速地跑出凉台，由于凉台到地面的台阶很陡，她着急下来，猛的打了个趔趄，差点儿摔倒，在旁边的我吓了一跳，她也顾不得这些，快速向阳伞女人追去。我远远地看见小店主人把钱递了过去，阳伞女人接过钱一个劲儿地点头，我并不知 ……此处隐藏4071个字……眼，从我手中接过书，漫不经心地提问，听清问题的一刹那，我愣住了，这不是勾画的考点啊。
两年多的努力学习，我一直苦苦寻索盈香的文字，而如今，我终于找到了。
寻找初二作文12偶尔会早一点，写完作业，然后约节网课上一上，最后睡觉，天天如此，年年如此。
从小学开始，我就随着人流进入小学，然后和班里人一起出来，上中学也是如此，和人流一起走，直到回了家。回家后也是和别人一样吃晚饭、写作业、复习、睡觉。就像一台机器一样在天地间漫无目的地走着。
就是像机器一般的人在同时干一件事，所以有了“xx族”之称，我们在人流中成了尾随人流的人。
也许一开始只是一个人一直低头，可是别人见了也跟着，然后就有了“低头族”，也许一开始只是几十人选择在这一刻钟上班，可人们后来都选择在这一时间上班，上下班高峰就出现了。
我们因为一直在尾随着别人成了人群中的一份子，最后就成了别人，迷失了自己。你看如果你6：45到学校门口你找不到几个与你一起走入学校的人，如果你7：00到校，那就有一群人在你前方，一群人在你后方，左右还有几个和你一起走。
如果你可以在学习以外的事上做得与众不同一些，如早一些去饭店，晚几分钟出校门，那么你就不会尾随人流，寻回自己一人的清闲与快乐。
有时写完作业抬头望向天上那一轮皎月，发现一种从未有过的清闲，这时不妨放下手中的笔做一些有意义、自己喜欢的事，这可以帮你找回自己。
也许你会在人流中迷失自己，不妨放下手中无足轻重的小事，离开人群享受一下。
无论怎么说，你先得寻找自己，然后找回自己。做一些与众不同的事，可以帮助寻找自己，不然你会成为人群中的一粒沙子，无足轻重，社会上一个麻木的机器无比空虚。
寻找初二作文13我喜欢赤足走在岁月的沙滩上，让那岁月的潮水轻轻漫过双足，然后，在悄然隐去，让那岁月的沙滩，了无印痕……
小时候，我喜欢将奖状贴在卧室的墙上，一张接着一张，然后，痴痴的望着那墙上逐渐增多的奖状，嘴角绽开微笑，心里充满了自豪。 妈妈不喜欢我这样，每次看到我这样，都会叫我把墙上的奖状摘下来，而我，每次都会坚决的对妈妈说：“不！” 每次，妈妈面对着我坚定的目光，都会充满无耐的望着我，摇摇头，然后，默默地走开。
而我，对这一切似乎视而不见，仍然自顾自的，望着那墙上的奖状发呆，仍然那样顾影自怜，心中，仍然充满了欣喜。
那年期末，我两手空空的回到了家，告诉妈妈我没拿到奖状，可出乎意料的是，妈妈脸上毫无生气的样子，好像早就知道我会拿不到奖状。
我很轻松的对妈妈说：“没关系，反正我已经有这么多的奖状了。”突然，妈妈变得很生气：“这不是理由！”
我望了望墙上的奖状，又望了望妈妈。
妈妈平静下来，语重心长的对我说：“这墙上的奖状固然很多，但它不能代表你的现在，更不能代表你的将来，它只不过是你以前走过的路的证明，只不过是你过去的脚印。
你不应该去寻找你的脚印，你应该向着前方，让那路的前方，一步一个脚印！”
妈妈走了，只留下我一个人望着那墙上的奖状发呆，突然，我发现那墙上的奖状竟是一个个的空白。是啊，它的确不能代表着什么。
那天之后，我将那墙上的奖状揭了下来，将它放在了一个盒子里，用一把锁，“啪嗒”，将它锁了起来。
走在岁月的沙滩上，愿那岁月的潮水漫过我的双足，隐去我的脚印，让那岁月的沙滩，了无痕迹。愿那沙滩的前方，我可以一步一个脚印。
别去寻找你的脚印……
寻找初二作文14快乐，到底什么才是真正的快乐？
从我的角度去想，快乐就是“哈哈”大笑，因为我总是这样，当我开心的时候，我会不顾一切地去释放心中的喜悦；从数学的角度去想，快乐就是一个80度的角，它可以让你去想象也可以让你去思考；从语文的角度去想，快乐是一种心德。在你获取知识的同时，你会感到一种无限的满足感，它会在你心中蔓延蔓延……所以，我一直在寻找，寻找真正的快乐。在我心中，它像“蒙娜丽莎”的微笑一样神秘而又如此自然。
直到有一天，我对同桌大声歌唱，她说：“我知道你很快乐，你一直很快乐。”慢慢地，我从生活中找到了答案：
当我坐在草原上，看见小鸟在歌唱，花草在成长时，我快乐因为我看见了生命的精彩。
当我望着天空遐想，我快乐因为我获得了心灵的宁静。
当我看到仙人掌在恶劣的环境下茁壮成长，我快乐因为我看见了生命的拼搏。
当我帮助别人时，我快乐因为看见他们幸福的微笑。
当我获得知识的时候，我快乐因为我看见我在进步……
原来，快乐是那么容易，仿佛伸手可及，可我却没发现它在我的头顶。
我握住了它，抓住了它，它每时每刻都在我心里。我突然发现它是那么巨大而渺小，在我努力从期盼中满足时，它如此巨大，巨大得完全占据了我的心；而它又那么渺小，渺小的像一个个细胞，它无时无刻不在我的血液里涌动，让我情不自禁地泛滥这种快乐。
有时，它又那么具有力量，它使我从自卑逐渐转变成乐观，并让我从别的角度去思考问题。我越来越喜欢它了，它是我生命的一部分，没有它，遇到困难挫折时，我不知道会沦落到哪种地步；没有它，我不知道我的生活是否具有生命和精彩。
你想拥有它吗？那你就仔细体会生活，那时，它就会蹦着跑着跳进你的心里！
寻找初二作文15春天是温暖的、是奇妙的、是五颜六色的、是生机勃勃的……大地万物都在春姑娘的呼唤之下苏醒过来，一切都是那么美好，让人沉浸在春的美景中。
今天，我们在老师的带领下，一起来到仙下河寻找春天和欣赏春天为我们展现的美景。
我们成群结队地来到仙下河，老师让我们每四人一组，去寻找春。我们在河边放眼望去，一排整整齐齐的桃树围绕在仙下河的小土坡上，树上的桃花有的还是一个花苞，像一个还未出生的小婴儿；有的是只开了一半，像一个害羞的女孩；有的已完全开放，像一个个充满活力的少女一样，个个都争奇斗艳想展现出自己最好的一面。一阵风吹来，树上的花瓣：红的、粉的、白的纷纷飘落下来，像一只飞舞在半空中的蝴蝶，还散发出一阵阵清香，让人闻了顿时容光焕发。
桃树的下面是一簇一簇的三叶草，三叶草的特点是只有三片叶子，叶子的形状也非常奇特，有圆形的，有爱心形的……三叶草有大也有小，大的有一个橘子那么大，小的只有一个指甲那么大，有的还未开放，叶子全部卷了进去。
突然，一棵紫色的大树映入了我的眼帘，我凑过去一看，发现这棵树上全部长满了一个个像小米粒一样的紫色小花，轻轻一碰，那一颗颗“小米粒”就全洒落下来，像天上下起了“米粒”雨一样，我当时可真想喊一声：“大丰收了！”后来，老师走了过来，我问老师这花叫什么名字，老师告诉了我，我这才知道这树上长的紫色的“小米粒”名字叫紫荆花，我摘下一朵看了看，原来那不是一棵棵长在树上的，而是一簇簇连在一起，凑成了一朵小花。
我看到了春的美景，寻找到了春。正如开头说的那样：春天是温暖的，是奇妙的，是五颜六色的，是生机勃勃的……
