英语角策划书

时间:2025-06-12 18:04:26
英语角策划书

英语角策划书

时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编为大家整理的英语角策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

英语角策划书1

英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。

主办单位:xxxx系学习部,商学院学习部

承办单位:校学习部

活动口号:dont be shy !just try!

活动时间:周三7:30-8:30(A-E教学楼之间)

活动对象:全校学生

前期准备工作:商学院:办5张海报

史地:借音响

外语系:主持人

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

准备卡纸,将其放在气球里,其中6- 8张 写英语字母

活动具体流程:7:30活动正式开始

第一环节:歌曲:商学院

xxxxxx系

第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍:此项活 动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2 张的单词,便可获胜

第三环节:自由交流

(1)我们分为大约5个组:A/B/C/D/E。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

英语角策划书2

活动背景:英语角是学习部最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语,促进英语学习的进步。

主办单位:史地与旅游系学习部,商学院学习部

承办单位:校学习部

活动口号:dontbeshy!justtry!

活动时间:周三7:30-8:30

活动对象:全校学生

前期准备工作:商学院:办5张海报

史地:借音响

外语系:主持人

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母

活动具体流程:7:30活动正式开始

第一环节:歌曲:商学院:《xxx》

史地与旅游系:《xxx》

第二环节:游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜

第三环节:自由交流(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同

学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》

英语角策划书3

一、活动背景

加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说纯正的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

二、活动主题

SPEAK ENGLISH JOYFULLY

三、活动目的

为提高同学学习兴趣,促进社会与国际接轨的模式形成,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富同学的文化生活,扩大英语实际应用在日常生活中的影响,突出英语学习的重要性,帮助大家走出“哑巴英语”的困影,提供给同学一个互动交流的平台,促使广大同学达到学以致用的目的。

四、活动对象

所有来参加英语角的同学(以下简称学员)

五、活动时间

具体时间:每周四晚上7:00-9:00

六、活动地点

首次英语角地点待定,之后都在操场举行

七、活动宣传

活动之前在各教室的黑板上写上英语角的宣传语。(Do you want to improve your English? Do you want to make new friends? Do you want to learn about foreign? If you say“YES”, The English Corner at the classromm at Thursday 7:00-9:00 will wait for you.)

八、人员安排

主持人:刘易冯晓倩李丽

邀请外教和英语老师。

九、活动内容与形式

首次:

1.主持人及外教进行自我介绍(请事先做好准备,以免发生尴尬),之后新学员依次进行自我介绍。

2.将新学员分组,主持人和外教编入组内,与新学员进行朋友式的聊天,适当介绍英语角的内容,目的是调动说英语的气氛,拉近新学员的关系,保住学员。

3.留下学员的电话号码及其它资料,以便下次方便短信通知。

首次之后:

1.在英语角到来之前通知学员此次英语角的举办地点和活动主题内容,做好准备。

2.继续做好宣传工作,欢迎新学员。

3.主持人上场,介绍活动相关内容,如活动方式活动进程等等。

4.主持人引导在场所有学员就给定的主题进行英语自由交流,其间主持人可以下台以访问形式与同学交谈,以达到示范目的

5.英语老师可以准备一些西方文化相关的节目,带动同学学唱英语歌,学跳外国风情舞蹈、英文小短剧、即兴英文小演讲或者是即时准备一场小规模的演讲比赛

6.主持人,外教给大家介绍一些日常英语的应用,小知识,学习方法或者是表演他们自备的节目。

①猜单词,英语接龙,绕口令,学谚语,游戏(具体内容 ……此处隐藏5805个字……动对象:

全校学生。

活动准备:

准备xx张卡片,写上英语单词。准备卡纸,将其放在气球里,其中x- x张写英语字母

活动具体流程:

7:30活动正式开始。

第一环节:歌曲:商学院。

第二环节:游戏[你作我猜]——同学根据对方比的动作猜单词。

活动介绍:此项活动分为x组,每组x人,每组必须在x分钟之内猜出x张卡片中的2张的单词,便可获胜。

第三环节:自由交流

(1)我们分为大约5个组:A/B/C/D/E。每组提前选出英语比较好的同学担任组长。

(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活,畅谈自己的梦想,如何安排自己大学生活。

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有x-x张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:以歌曲结束《yesterday once more》。

英语角策划书13

一、活动主旨:

英语四级考试即将到来,为使大家在四级考试中能取得优异成绩,本活动以“怎样备考四级”为主题,全班同学相互讨论,交流学习经验。

二、活动时间:20xx年11月8日晚7:40

三、活动地点:文体中心

四、参与人员:20xx班全体同学及其他各专业学生

五、活动流程:

1、132班全体同学以宿舍为单位划分小组,其他成员自愿结合或加入已经划分好的小组或自行称成立新的小组;

2、主持人开场:介绍其他专业同学,解释清楚活动流程

3、第一项活动:

个人秀:每小组成员派代表介绍本小组,并代表小组表演节目;

4、讨论阶段:大家积极发表自己是“怎样备考英语四级”的;

5“Just for fun”节目:每个小组将自己事先准备好的英语谚语、英语熟语等拿出来让其他小组猜测其意思,最先猜出的小组,再把本组准备的给其他小组猜……以此类推,哪个小组给其他小组出的题目越多,则为优胜者。

六、活动效果预测:

同学们提高了对英语学习的兴趣,告别了与他人用英语交流使得羞怯,并形成了积极备考四级的意识。

英语角策划书14

一活动目的:

通过开展英语角活动,使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学习到更多的知识,感受学习的快乐。

二活动时间:星期四晚上7:00-9:00

三活动地点:

四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学

五主持人:

六活动内容:

1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

七、注意事项:

1保持教室干净,整洁。

2维护活动秩序。

3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

4让活动起到强化学习英语的目的,活动中用英语交流。

英语角策划书15

一、活动目的:

为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学习英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学习英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

我们将以颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学习再助一臂之力。

二、活动口号:

Practicemakesperfect

三、活动主题:

1)Talk about your favorite food

2)TalkAbout Environmental Protection

四、活动对象:

xxxx学子

五、活动时间:

第xx周周x(xx月xx日)晚9:00

六、活动地点:

英语广场(老二教门口)

七、组织方式:

发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

八、活动流程:

(1)9:00———9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

(2)9:30———10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

(3)10:00———自由交流环节。

九、活动相关事宜:

(一)宣传阶段

1)xx月xx日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

2)采用BBS,电子海报宣传。

3)请校广播站在xx日和xx日这两天进行宣传。

4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(xx月xx日———xx月xx日)

5)xx月xx日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

6)xx月xx日晚通知学习委员开会,请学习委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

7)xx月xx日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)

2、桌椅摆放:(待定)

3、设备(音响,话筒和电脑调试,照相)———(科协)

4、活动现场秩序:(学习部干事)

5、收拾场地:(学习部干事)

(三)邀请的外教或老师:(待定)

(四)经费预算(待定)

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